Fleesenseeschule Malchow

Lernen, lehren und leben, wo andere Urlaub machen.

Hinweise zur Bewertung des Arbeits- und Sozialverhaltens


Bewertungsbereiche und Bewertungskategorien

Fleiß


  • Lern- und Anstrengungsbereitschaft
  • Mitarbeit

Zuverlässigkeit

  • Pünktlichkeit und Sorgfalt
  • eigenverantwortliches Arbeiten

Umgangsformen

  • Konfliktverhalten
  • Einhaltung der Schulordnung und der Klassenregeln

Teamfähigkeit

  • Hilfsbereitschaft
  • Respekt und Toleranz anderen gegenüber


Bewertungsgrade

sehr gut

  •  wenn das Verhalten der SuS den Anforderungen in besonderem Maß entspricht

gut

  •  wenn das Verhalten der SuS den Anforderungen voll entspricht

befriedigend

  • wenn das Verhalten der SuS im Allgemeinen den Anforderungen entspricht

ausreichend

  • wenn das Verhalten der SuS zwar Mängel aufweist, aber im Ganzen den Anforderungen noch entspricht

mangelhaft

  • wenn das Verhalten aufgrund großer Mängel den Anforderungen nicht entspricht, die SuS jedoch erkennen lassen, dass die notwendigen Grundlagen vorhanden sind und die Mängel in absehbarer Zeit behoben werden können

ungenügend

  • wenn das Verhalten der SuS den Anforderungen nicht entspricht und selbst die Grundlagen so unzureichend sind, dass die Mängel in absehbarer Zeit nicht behoben werden können
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